权威解读！广西为什么把高三初三开学时间定在4月7日

　　3月19日上午，记者从广西统筹做好教育系统疫情防控和有序开学复课新闻发布会上获悉，根据我区疫情防控整体向好的形势，经自治区新型冠状病毒肺炎疫情防控工作领导小组指挥部同意，我区高三、初三学生定于4月7日首批开学复课，其他学段、初高中其他年级有序开学，具体开学时间由各设区市和高校研究确定并按程序报审。

　　据自治区教育厅副厅长李清先介绍，新冠肺炎疫情防控工作启动以来，自治区教育厅高度重视教育系统疫情防控工作，全面落实中央、自治区关于疫情防控的各项部署和工作要求，持续统筹推进教育系统疫情防控和教育改革发展工作。

　　一是深入周密部署。自治区教育厅出台了一系列指导性文件，召开多次视频工作部署会（视频调度会），推动教育系统及时全面落实中央、自治区关于新冠肺炎疫情防控工作部署和要求，重点推动落实教育部制定的幼儿园、中小学、高校新冠肺炎防控3个指南，以及自治区疫情防控工作领导小组指挥部印发的学校疫情防控工作“十严格”、大中小学新冠肺炎疫情防控3个实施方案，有针对性、分层次指导各级各类学校及教育机构科学精准做好疫情防控工作。

　　二是强化责任落实。自治区、各设区市新冠肺炎疫情防控工作领导小组指挥部成立了开学工作组，统筹推进学校开展准备工作。自治区教育厅组建落实学校疫情防控“十严格”工作专班，建立定点联系工作机制，覆盖所有14个设区市教育局、78所高校、64所区直中等职业学校，层层压实责任。动员全区4000多个高校基层党支部、8万多名党员积极投身疫情防控工作，强化党建引领，发挥党员先锋模范作用，守牢学校疫情防控阵地。

　　三是精心组织大中小学在线教学。组织开设2020年春季学期广西中小学“空中课堂”，播放次数共计3.5亿次，播放时长约2700多万小时，受众约3000万人次，协同扶贫、广电、通信等部门，摸排农村贫困中小学生线上学习情况，解决网络不通、学习效果不佳等问题，为部分学生提供资费优惠。全区40所高职学校、290所中职学校（含技工学校）共2.7万名教师参与线上教学，线上开设课程2万多门，77.5万名学生参与在线学习。全区36所本科高校在线开课4万多门次，开展在线教学的教师达2.3万人，学生在线学习将近1160万人次。全区各级各类学校实现“停课不停教不停学”。

　　四是统筹推进教育改革发展各项重点工作。近期，自治区教育厅在抓好教育系统疫情防控工作的同时，对8个未脱贫摘帽县和7个贫困人口在5000人以上的重点县开展义务教育保障挂牌督战。指导各地学校建设项目有序复工复产，目前教育重大项目和南宁教育园区计划开工项目100%复工，义务教育有保障需要新建的137所学校复工率100%。部署全区县域义务教育均衡发展迎“国检”工作，重点推动未通过国家评估认定的17个县（市、区）全力以推进突出问题整改工作，确保各项迎检工作落实到位。

　　经过前一阶段全区上下的共同努力，为教育系统疫情防控工作打下了良好的基础，鉴于当前全国、全区疫情防控形势积极向好的态势正在拓展，自治区新冠肺炎疫情防控工作领导小组决定，高三、初三年级4月7日开学。中小学（含幼儿园及特教学校、中职学校、技工学校）其他学段、其他年级和高校，根据分区分级精准防控的原则和错时开学错峰返校的要求，结合下一阶段疫情防控情况，稳妥有序开学复课。具体开学时间由各设区市和高校研究确定并按程序报审。

　　下一步，自治区教育厅将按照教育部、自治区的统一部署，统筹做好各项工作，全面保障学校师生的身体健康和生命安全，确保教育改革发展有序推进。

　　新闻发布会强调，随着疫情防控形势逐步向好的方向发展，全社会特别是广大家长对学校开学后，如何有效保护学生的生命安全和身体健康充满期待。专家建议，在疫情应急响应未解除前，应重点按照“三个做好”要求抓实抓细防控工作。

　　一是学校要做好预防性消毒工作。从开学前一天起，对学校房间门把手、厕所、电梯间、楼梯扶手、地面、教室、办公室、实验室、功能教室、图书馆、收发室、食堂等进行彻底清洁消毒，开学后每天在学生放学后再进行一次消毒，卫生间要配足洗手液；学生经常使用的体育设施设备、教具等每天进行消毒；加强教室、图书馆、办公室等较密闭房间的换气，保持空气流通；全面掌握教师员工近期健康状况，落实专人负责学生每天入学的体温监测，严格控制外来人员进入学校。

　　二是老师要做好健康管理。每天早晚自测体温并将个人健康情况报告学校，在校期间全程佩戴口罩，禁止带病上课；检查督促学生落实个人防护措施。

　　三是学生要做好个人防护。每天错时上学、体温正常、戴好口罩方可入校；引导学生勤洗手，课间适当放松，做眼保健操前后，注意清洁手部卫生；实行错时就餐或分餐、送餐，尽可能减少聚集用餐；离开学校，必须佩戴口罩，尽可能不到人员密集的公共场所。

　　这些问题要关注

　　问：开学时间是广大学生和家长都非常关心的话题，请问把高三、初三年级开学时间定在4月7日，主要基于怎样的考虑？

　　答：把高三、初三年级开学时间定在4月7日，主要基于以下三方面考虑：

　　一是疫情情况的考量，我区疫情防控形势总体向好。截至3月18日我区本地已连续23天没有新增确诊病例，连续22天没有新增疑似病例。从区内疫情防控情况来说，高三、初三年级开学条件基本具备。

　　二是各设区市开学工作准备情况正在扎实推进。目前，各设区市均已成立开学工作专班，正抓紧进行开学前的各项准备工作，包括制定开学方案、储备防控物资、进行教职工培训、开展校园清洁消毒、确定定点医院等。特别是在做好防控物资和设施保障工作方面，按照“自治区调配一批、市县筹措一批、学校负责一批”的原则，正在进一步加强洗手液、手消毒剂、口罩、手套、酒精、消毒液、体温计等疫情防控物资储备。目前，口罩、红外体温测试仪等有关物资已基本满足高三、初三年级学生开学后2周（14天）的需求。

　　三是留有相对充分的准备时间。考虑到境外疫情输入风险加大、复产复工人员流动等因素与中小学开学叠加所产生的潜在风险在增加，提前14天以上公布开学时间，留出多一点时间以便更好地判断疫情发展走势，把防控工作做得更扎实、更到位，防控物资储备更充分。

　　问：下一步结合开学工作教育厅有什么打算？

　　答：下一步，教育厅将会同有关部门主要抓好以下工作：

　　一是全面推动各项制度不折不扣地落实到位。指导学校进一步完善“两案九制”，即疫情防控工作方案、应急处置预案，传染病疫情报告制度、晨午检制度、因病缺课（缺勤）登记追踪制度、复课（复工）证明查验制度、健康管理制度、免疫接种证查验制度、传染病防控健康教育制度、通风消毒制度和环境卫生检查通报制度，明确每个制度的操作流程和具体责任人。

　　二是推动各地和学校准确掌握每一位师生的相关情况。指导各地和学校建立师生员工健康档案，对所有师生员工的健康状况、假期出行、参加聚会等情况进行全面排查，准确掌握每一位师生健康状况、外出情况、人员接触情况及家庭成员是否感染等信息，逐一进行风险研判。区外师生员工返桂要严格落实开学前居家观察14天的要求。列入高风险、中风险区的师生员工暂不返校；仍在疫情严重、实施交通管制等应急措施区域的师生员工暂不返校。

　　三是督促各地和学校为学生返校营造安全卫生的环境。会同卫生健康部门督促指导学校全面开展校园环境清洁消毒工作，确保校园干净、卫生、整洁，为开学营造良好环境。抓紧设置独立的健康观察场所、临时隔离室，加快完善相应的设施设备、专业人员、医疗条件、生活条件保障。配合卫生健康部门开展学校开学评估验收工作，各学校需经评估验收合格才能开学。

　　四是充分做好学生返校前的各项准备。指导学校根据教学计划和防疫工作安排有序组织教职员工返岗返校。学校行政管理人员、班主任、辅导员、校医等参加校园防疫工作的人员要在3月23日前提前返岗。各学校都要制定开学当日学生返校方案，科学设置进入校园路线和体温检测安排。开学前未经学校批准，学生一律不准提前返校。学校在所在地卫生健康部门的指导下明确1家医疗机构作为疫情防控联动单位，负责接收、诊断有发热症状的师生。学校要组织教职员工开展1次疫情应急处置演练，明确处置流程和各环节负责人，将应急处置流程图张贴在校园醒目位置。

　　五是科学安排教学活动。推动各学校有序开展开学前线上教学活动，科学制定教学计划，做好开学后课堂教学与线上教学的衔接。学校要把大班额划分成小班额上课，班级之间教室要相对隔离。做好学生住宿安排，适当拉开学生床位间隔。制定错时作息表，实行错峰上课、错时分餐、分散用餐。指定学生课外活动区域、进出线路，引导学生错时分区活动。

　　问：广西的高三、初三已经于4月7日确定了开学时间，各类学生对培训的需求加大，请问依法开办的各类教育机构什么时候能开展培训？

　　答：广西的高三、初三已经于4月7日确定了开学时间，各类学生对培训的需求加大，新冠肺炎疫情发生以来，我区疫情防控工作始终坚持把人民群众生命安全和身体健康放在第一位。各类培训机构属于人员密集的场所，各类培训机构的对象都是未成年人，人流量大而且不易管理，疫情防控难度较大。按照国家疫情防控的要求，在中小学全面开学复课前，校外培训机构暂不开展线下培训。

　　新闻发布会强调，随着疫情防控形势逐步向好的方向发展，全社会特别是广大家长对学校开学后，如何有效保护学生的生命安全和身体健康充满期待。专家建议，在疫情应急响应未解除前，应重点按照“三个做好”要求抓实抓细防控工作。

　　一是学校要做好预防性消毒工作。从开学前一天起，对学校房间门把手、厕所、电梯间、楼梯扶手、地面、教室、办公室、实验室、功能教室、图书馆、收发室、食堂等进行彻底清洁消毒，开学后每天在学生放学后再进行一次消毒，卫生间要配足洗手液；学生经常使用的体育设施设备、教具等每天进行消毒；加强教室、图书馆、办公室等较密闭房间的换气，保持空气流通；全面掌握教师员工近期健康状况，落实专人负责学生每天入学的体温监测，严格控制外来人员进入学校。

　　二是老师要做好健康管理。每天早晚自测体温并将个人健康情况报告学校，在校期间全程佩戴口罩，禁止带病上课；检查督促学生落实个人防护措施。

　　三是学生要做好个人防护。每天错时上学、体温正常、戴好口罩方可入校；引导学生勤洗手，课间适当放松，做眼保健操前后，注意清洁手部卫生；实行错时就餐或分餐、送餐，尽可能减少聚集用餐；离开学校，必须佩戴口罩，尽可能不到人员密集的公共场所。

　　问：高三、初三学生先返校，针对这部分学生，如何保障他们学习正常进行？延迟开学期间已经在“空中课堂”上过的课程，开学后是否还要重新上？

　　答：高三、初三年级学生返校后，将从以下三方面保障学生正常进行学习。一是做好开学前学校防疫工作。指导各地从3月23日起至开学前，至少进行2次全面的校园环境卫生清洁和预防性消毒，消除卫生死角，彻底清除各类病媒生物孳生地。做好自备水源、生活饮用水的卫生检测工作，开展学校食堂、小卖部全面检查，确保学校环境、饮水、食品安全。二是做好开学当日“开学第一课”教育教学工作。把“开学第一课”上成疫情防控科普课、学习成长励志课、立德树人思政课，帮助学生正确认识、理性看待、科学应对新冠肺炎疫情,引导学生在思想上、行动上做好复学准备。三是加强心理疏导。各学校要加强对建档立卡贫困户子女、疫情防控一线人员子女、留守儿童、随迁子女等特殊群体学生提供必要的学习生活帮助和有益的心理健康指导，引导学生保持乐观心态，积极应对困难。

　　对于第二个问题，我们将要求各地做好线上线下教学衔接工作。线上教育教学是疫情防控延期开学期间的一项特殊应急措施。延期开学期间，很多学生已经通过各种线上学习方式对课程进行了学习，但学习效果不太一样。在学生返校后，各学校要对学生线上学习质量进行摸底评估，科学确定教学起点，做好线上教学和返校学习衔接，确保每名学生较好掌握线上教育内容后，再进行新课程教学。对个别线上学习效果较差的学生，要进行个别化辅导，确保这部分学生跟上正常教学进度。

　　来源：南宁新闻网